Jag är förmodligen sista i Sverige med att ha upptäckt detta men vi har suttit och tragglat läsning med Ida. Först på bokstavsnivå för att sen avancera uppåt lite. I början gick det inte alls. Det var nattsvart mörker och alla uttalade de där orden- dyslexi. Hon visade alla tydliga tecken på det. Blandade ihop bokstäver, bokstäverna flög runt på pappret. Hon kunde bokstaven ena dagen för att tio minuter senare inte kunna nån. Frustrationen var total. Vi körde övningar på alla sätt jag känner till(Bornholmsmodellen, ljudning, Montessori osv) Det gick inte. Ungen var totalt ordblind. Nu är inte jag den som ger mig och inte heller hennes lärare eller speclärare så vi kämpade på 7 dagar i veckan. Rätt var det var så kunde ungen bara läsa. Det var bokstavligen en polett som ramlade ner och hon förstod alla de där konstiga krumellurerna på pappret. Snacka om glädje! Sen dess har hon läst på allt. Allt verkligen. Hon läser på skyltar, bilar, mjölkpaket. Om det är nåt hon inte förstår så frågar hon. Ungen har ett ordförråd som är utan dess like och har alltid haft.

Igår satt jag och läste saga på kvällen som vi alltid gör. I ärlighetens namn är inte alla sagor roliga men läser gör vi, om halvans alla bilar, Mamma Mu(favoriten), Totte och Malin, rim och ramssagor, Alvas födelsedag och om hundar kan bo i lägenhet eller inte osv. Vi läser. Igår läste jag och när vi hade några sidor kvar tog Ida över Halvanboken. Jag trodde hon kunde den utantill för om ungen kan nåt så är det saker utantill men den var så ny? Tittade på henne när hon berättade och ungen läser ju, helt flytande?!?!!? När hände det liksom? INte en gång stakade hon sig när hon läste tre sidor. Så bra läser inte ens Linnéa tror jag? Ska vi hoppas på samma mirakel med matten nu okcså när läsningen sitter på plats? Den går lika bra som läsningen gjorde i början- dvs inte alls! Specläraren tog paus från matten ett tag i slutet av förra terminen för Idas hjärna tillgodogjorde sig ingenting iaf. Vi får hoppas på samma explosion i utveckling i matten som i läsningen. Det vore skönt att avancera från 3+2 för både Ida och mig.  Det blir jobbigt ändå för henne att komma ikapp åk 1 o 2. Tur att hon är så arbetsvillig ändå den ungen  

 

Hulda

8 januari 2015 17:49

Det är dags att vakna och se vad lilla fröken Ida egentligen kan, hon är jätte duktig på många saker. Läsa texten på tv:n är inte det heller några problem trots att textremsan snurrar fort ibland. Jag är övertygad om att matten kommer den också när hon är redo för den.

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

Jag slutade skriva eftersom jag helt enkelt inte hade nåt att berätta. Vem vill läsa om när jag jobbar, jobbar och jobbar liksom? Ingen. Ekorrhjulet det gångna året har inte varit klokt. Vakna, jobba, hämta ungar, laga mat, skjutsa ungar och sen sova...

4 novemeber började jag en jäkligt besvärlig resa. Den där man kämpar mot kroppen och vågen. Resan för att gå ner i vikt. Jag vet att jag har allting mot mig. Jag äter redan bra men ser ut som en medicinboll. Läkare, flertalet, säger att jag är en öv...

Vi har bestämt oss för att flytta, tror vi iaf. Huset vi bor i kräver sjukt mkt jobb. Huset är i halvdant skick. Det finns inte ett enda rum där det inte behöver fixas nånting. Vissa rum saknar värme, andra saknar förvaring som måste platsbyggas meda...

Emma har bestämt sig för att byta klubb. Hon har nu provtränat med båda klubbarna men beslutet kom i måndags då hon kände att hon litar på tränarna i ena laget. De är schyssta och tillmötesgående. Tjejerna i laget är också välkomnande och de tränar h...

Jag som alltid har sån skrivklåda har senaste månaderna inte haft tid att skriva. Hemma är det fullt ös och på jobbet är det ännu värre. Jag har vid ett par tillfällen "tagit ledigt" från kvällsaktiviteterna och ägnat kvällen åt att bara vara, ladda ...